최병광 지음
세종미디어 / 2017년 11월 / 286쪽 / 15,000원


▣ 저자 최병광
카피라이터이자 작가. 37년간 카피라이터로 일하면서 수많은 광고를 창작했으며 그동안 카피교실과 최카피책교실 등의 교육을 통해 수백 명의 제자를 길러냈다. 17여 권의 책을 펴내기도 한 작가로, 또 카피라이터로서 왕성하게 일하고 있으며 주로 여행과 사진에 열정을 쏟고 있다. 저서로 『라오스의 향기』, 『글쓰기 20일 완성』, 『1초에 가슴을 울려라』, 『세 번째 스물이 두 번째 스물에게』, 『최카피의 워딩의 법칙』, 『최카피의 네이밍법칙』, 『카피라이팅』 등이 있다.


▣ Short Summary
우리는 누구나 아이디어맨이 되고 싶어 한다. 회사에서 새로운 프로젝트를 시작할 때, 혹은 멋진 데이트를 계획할 때, 새로운 고객을 만날 때, 미래지향적인 제품을 개발해야 할 때 우리는 아이디어를 찾는다. 이뿐만이 아니다. 하루 24시간, 일 년 365일 동안 크든 작든 늘 아이디어 사냥을 해야만 하는 것이 우리 인생이다. 그런데 이 아이디어란 놈은 만만치 않다. 어디에 숨었는지 잘 나타나지도 않고 찾아다녀도 도망만 다니는 놈이다. 머리를 싸매도 나타나지 않고 술을 마셔도 쉽게 정체를 드러내지 않는다. 그렇다고 포기한다는 것은 비겁하다. 그것은 스스로 성공을 포기하는 것과 같다.

나는 누구나 아이디어맨이 될 수 있다고 믿고 있다. 우리는 학교에 다니면서 오히려 창의성을 잃어버린 경우가 많다. 태어날 때는 놀라운 창의성을 가졌지만 획일적인 학교교육이 그걸 망쳐놓은 경우가 많기 때문이다. 생각해 보라. 모두가 똑같은 걸 외워야 하고 똑같은 대답을 해야만 하는 학교를. 우리의 교육이 선진국과 근본적으로 다른 것은 바로 이것이다. 공부와 행동이 그나마 자유로운 대학 시절에는 사실 놀기에 바빴던 사람들이 많았을 것이다. 학교에서 발표 한 번 제대로 못 해 본 사람이 회사에 들어가 아이디어를 낸다는 것은 기적에 가까운 일이다. 그러나 요즘 학교에서는 창의력을 높이는 교육을 실천하고 있다. 그런데도 우리 교육이 제자리를 찾는 것은 아직 요원한 느낌이다. 무거운 가방을 메고 학원에 다니는 아이들을 보면 한숨이 나온다.

그렇다고 포기할 필요는 없다. 아이디어는 조금만 연습을 하면 누구나 아이디어맨이 될 수 있다. 아이디어 발상의 방법에는 여러 가지가 있지만 우선 브레인 스토밍법과 카탈로그법을 배워 두길 바란다. 이 두 가지만 잘하면 당신의 아이디어는 두 배, 세 배 이상 높아질 것이다. 그것도 하기 어려우면 이 책을 늘 옆에 두고 보라. 이 책을 사랑하는 만큼 당신은 더 탁월한 아이디어맨으로 가는 길에 서 있음을 느낄 것이다. 이 책을 손에 잡게 되었다면 다음과 같은 문제가 생겼을 때 아무 페이지나 펼쳐 보라.

1. 사람과의 관계가 어렵다는 걸 느낀다.
2. 직장이 불안하다. 진급에 자신이 없다.
3. 내가 하는 일에 자신감이 점점 없어진다.
4. 어떤 글이든 쓰기가 두렵다.
5. 기획서를 쓰기가 점점 어려워진다.
6. 남을 놀라게 하는 아이디어가 영 안 나온다.
7. 윗사람을 빠른 시간 안에 설득해야 한다.
8. 아랫사람과 멋지게 어울려야 한다.
9. 놀라운 신제품을 개발해야 한다.
10. 까다로운 고객을 설득해야 한다.


그리고 이 책을 아무 데나 펼치는 습관을 들이면 얼마 지나지 않아서 당신은 놀라운 아이디어를 구사하게 될 것이다. 아이디어는 당신의 성공이며 당신의 미래다. 그리고 아이디어 발상법은 당신의 무기라는 걸 잊지 마라.


▣ 차례
Prologue_ 아이디어맨이 되는 길은 있다

part 1. 고정관념부터 버리자
1. 거꾸로 생각하자 / 2. 다양하게 생각하자 / 상식에서 벗어나자 / 처음으로 되돌아가자
5. 분석적으로 보자 / 6. 작고 구체적으로 다가가자 / 7. 새로운 아이디어를 찾는 방법

part 2. 아이디어 사냥 55
1. 거꾸로 보라 / 2. 상식을 깨라 / 3. 앞에서 가라 / 4. 뒤에서 보라 / 5. 위에서 보라
6. 눈을 낮추어라 / 7. 옆에서 보라 / 8. 밖에서 보라 / 9. 안을 보라 / 10. 늘여라
11. 줄여라 / 12. 두 개로 만들어라 / 13. 하나로 합쳐라 / 14. 색깔을 칠하라
15. 하얗게 만들어라 / 16. 까맣게 만들어라 / 17. 투명하게 하라 / 18. 시각에 호소하라
19. 청각에 호소하라 / 20. 미각에 호소하라 / 21. 촉각에 호소하라 / 22. 후각에 호소하라
23. 거리를 넓혀라 / 24. 거리를 좁혀라 / 25. 사랑하라 / 26. 미워하라 / 27. 멀리 보라
28. 가까이 보라 / 29. 한 번에 하라 / 30. 나누어라 / 31. 빠르게 하라 / 32. 느리게 하라
33. 메모를 하라 / 34. 스케치를 하라 / 35. 노래를 불러라 / 36. 영화를 보라
37. 여행을 하라 / 38. 사진을 찍어라 / 39. 사전을 괴롭혀라 / 40. 신문/잡지를 보라
41. 속담을 써먹어라 / 42. 일찍 일어나라 / 43. 밤을 활용하라 / 44. 일기를 써라
45. 편지를 써라 / 46. 아이들과 이야기하라 / 47. 주부들과 이야기하라
48. 과거를 생각하라 / 49. 미래를 생각하라 / 50. 이벤트를 펼쳐라 / 51. 습관을 만들어라
52. 비교하라 / 53. 옷에 변화를 주라 / 54. 운동하라 / 55. 유혹하라